从小返回恩平读书 见父母如牛郎织女 千名委侨子弟渴望亲情滋润

委国侨报讯 （记者 黄健能 摄影报道） 暑假即将到来，身在委内瑞拉华恋社开设杂货铺的恩平籍商人岑先生夫妇不得不考虑把在国内读书的孩子带回来在杂货铺帮忙。

在委内瑞拉，许多像岑先生一样的侨民，都把孩子留在恩平老家读书，学习传统的中国文化，由年纪大的一辈人照顾和监护。据恩平市侨务局统计，目前“留守”恩平的外籍孩子约3000名，其中在恩平进行义务教育阶段学习的学生约1000人，另外有婴幼儿1000多人，他们绝大多
数来自委内瑞拉。

委侨子弟

委内瑞拉的巴伦西亚市（Valencia）是广东恩平乡亲集中聚居的地方，他们对这个地方的中文译名是独一无二的———“华恋社”，既贴切又深情。华人中除了第一代和第二代基本在委内瑞拉读书外，如今大部分华人都是新移民，有的是第三、四代侨民，但都有一个共同的担忧：在国外成长的孩子，会渐渐疏离中华文化和家乡情感。加上侨胞们多以开小铺为生，营业时间长，没有时间照顾孩子，这里的学习条件和治安状况也不太好，因此侨胞们都把孩子送回家乡抚养和读书。来自恩平牛江镇的吴先生夫妇，在亲戚的帮助下于15年前移民到了委内瑞拉华恋社，来到这里后，头几年先在亲戚的餐厅工作，10年前有了一定的积储，于是夫妇俩顶了一家餐厅来做。还在亲戚家打工的时候，就诞下了一个男孩，到了自己开餐馆时，又诞下了一个女儿。“儿子阿志今年已经14岁了，因日夜忙碌餐厅生意，根本没有时间照顾，于是在7岁的时候，就送回恩平的集贤中西英学校读书了，如今读初中一年级了。”吴先生无奈地说，“如今侨胞的观念变了，都希望子女在中国多读几年书，将来会有更好的发展，我很看重子女的中文基础，不想他们全盘学习老外的习性，那样的话就没有中国人的人情味了。”像许多的华侨一样，父母与孩子天隔一方，对孩子的成长有一定的影响。“我们也没有办法，一般孩子在国内读书，半年要离开中国境内回来委内瑞拉一次，再重新续期，就是寒假和暑假两个假期把孩子接回来。没有空闲回去接的时候，就只能是通过‘邮寄’方式，即国内买了机票，在机场把孩子交给机组人员专门照看，到达加拉加国际机场的时候，再交接孩子。”

两地阻隔

“都不知道孩子在恩平怎么样？学习、生活好吗？”不少华侨对国内读书的孩子牵肠挂肚。在采访中，记者感受最深的是阻隔不断的乡愁，亲情无处不在。在华恋社经营经解野的根婶一提到7岁的儿子在国内想父母就忍不住流下了泪水，她说：“在恩平集贤中西英学校，刚入一年级新生的时候，有一次由于太想念远在委国的妈妈，竟然想爬墙离开学校。该校老师发现后马上制止，并和孩子进行了一番长谈，了解他的想法，像妈妈一样照顾他，陪他玩，最后儿子才稳定下来。”孩子们有的回来几年，有的甚至一出生就被带回来由爷爷奶奶养育。他们与父母隔绝时间长，在写关于父母的作文时会要求换写爷爷奶奶。

与老师谈到父母时，也会情不自禁地哭起来。因子们的签证过期了，有时候都不知道。因此，侨胞子弟读书签证是多年未决的难题。

破 解 ： “洋 留 守 ”上 学 可 办寄养签证

国内读书

呼唤亲情

为爷爷奶奶生活的广东活动环境广阔，亲戚朋友众多，许多孩子们回国后就不想再走了。经营超市的梁女士说起“反叛”的儿子就来气，“我儿子回到恩平乡下读书，如今想叫他回来都不想返了，他觉得自己完全是一个中国人，一点也不想离开中国。他说对委内瑞拉一点印象都没有，回来后会感到非常陌生，也会怕怕，他还想长大后就留江门五邑地区工作。” 如今在委内瑞拉的华人华侨，为了不让孩子因为两地阻隔而导致亲情缺失，有个别侨民准备变卖资产，回到恩平发展。“在这里日夜操劳，生活枯燥，虽然赚了些钱，但孩子在国内读书无人照料，赚再多的钱也没有用。”

陈先生苦笑着对记者说，“孩子已经到了读书年龄了，今年9月就该上小学一年级，而委内瑞拉学校几乎没有什么知识可学的，只上半天的课，根本学不到中国传统文化。我准备卖掉所有资产回国内发展，为了孩子有更好的教育，更好的明天，就算牺牲这里的利益也所不惜。”

签证烦恼

记者在来委内瑞拉之前，就在恩平接触过一批特殊身份的学生。他们的相貌是典型的中国人，开口却是“番鬼话”；他们父母健在，却独自到遥远的中国求学；他们在黄土地上度过儿童时光，却注定将来要回到大洋彼岸……他们是一群来自异国的华侨华人后代。独特的身份，语言的障碍，上学的压力，还有遥不可及的父母，让这个群体的成长多了更加复杂的味道，有人称之为“洋留守”儿童。

吴银莺、吴迪涛姐弟俩来自委内瑞拉，在恩平集贤中西英学校读书，姐弟俩都是办理旅游签证暂留在恩平读书。“由于每年都要办理签证（按照规定半年要签一次延期），一年内必须两次出境。”姐姐吴银莺告诉记者，“其他国籍的同学也遇到同样的难题。”“洋留守儿童”同时也带来一系列的实际难题。

父母远隔重洋，“洋留守”儿童们亲情缺失，负责监护的老人们力不从心。这些学生的监护人多是爷爷奶奶、外公外婆，思想教育上需要额外的引导。据恩平市侨务局的统计，70%以上的监护人都超过60岁，文化程度较低，他们甚至在办签证等手续的时候看不懂表格，不会签字。恩平市圣堂镇一位郑阿婆要带着3个外籍孙子、外孙，每隔一段时间，她不得不带他们到香港办签证，把老人累得够呛。像她这样年纪的监护人，孙

期待解决记者调查发现，在监护人和侨生面临的诸多问题中，最累人的难题就是办签证。记者从省侨办了解到，来华就读的“洋留守”因为多在16岁以下，有些甚至刚出生不久，很难办理学生签证，基本上都先入境签证半年，再采取办理寄养的方式在当地就读，签证到期后还需按期续签，因此不但对他们的学习和生活产生很大影响，也给他们海外的父母和国内监护人带
来诸多不便和经济负担。

面对侨胞侨属希望简化签证手续，延长有效期限的期望，各级侨务部门十分重视，从2006年起，省侨办多次组织调研，广东各地侨乡也进行了一些探索。恩平市外事侨务局专门抽调8名人员，成立了“外事侨务服务中心”。恩平市委书记魏志平带队去香港,拜访外交部驻香港特别行政区特派员公署，赢得了对方予以开辟绿色通道的积极支持。

从实际看，由于“洋留守”政策性规定牵涉的部门较多，且大多数问题并非地方部门可以解决，尽管几年来多方努力，成效仍不尽如人意。虽然恩平市外事侨务服务中心为侨胞提供了极大便
利，但客观上造成签证难的根本问题仍未解决。

针对反映外籍学生申办旅游类签证所遇到的签证期限较短（一次半年）、之后又不得不出境再入境等问题，江门市公安部门建议按照在中国寄养外籍子女的有关规定申请办理外国人签证。

根据公安部《外国人签证和居留许可工作规范》第十一条第（五）点规定：“外籍华人、华侨在中国寄养的未满18周岁的外籍子女可申请有效期6个月或者1年的零次、一次、二次或者多次签证，签发次数不限。”具体方法：只要未满18周岁的外籍学生其父母在所在国办理一份委托寄养公证书，送至居住国的民政事务总局、内政部、外交部、中国驻委内瑞拉大使馆认证后送（或寄）回学校，再由学校及学生国内监护人一起去为学生办理长期寄养手续，其中国内地签证有效期至18岁，一年签一次，不需离境。

此外，广东省侨务部门建议，对外籍华裔儿童来华就读中小学申办留学签证和居留的实际操作可进行调整，即把中小学接受外国留学生事项纳入备案管理。国务院取消对“中小学接受外国留学生资格”审批事项后，教育等部门可把该事项由审批管理变为备案管理。即教育、外事等部门联合提出招收外籍学生的学校所必须具备的条件，中小学校具备相关条件后，可根据情况自行招生，并在招收外籍学生后，向县市教育、外事部门进行申报和备案。其次，我驻外使领馆和国内公安部门根据教育部门的相关调整对外籍华裔儿童申办留学签证和居留作出相应调整。即在教育部门对外籍儿童来华就读中小学的管理做出调整后,我驻外使领馆和国内公安部门凭教育部发放的JW201/JW202表、教育部门对学校报备事项的答复件、报备学校的《录取通知书》复印件和注明学习期限的公函，以及其他必备材料办理留学签证和居留。